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学生的个别差异

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促进多样化,个性化和创新是什么,我们在这里做在365bet的心脏。

我们为我们多元化的学生群体感到自豪,我们致力于确保该大学是每个人的包容和支持的环境。

大学的战略 我们 机会平等政策 阐明我们致力于推动基于年龄理由,关爱的责任,残疾,性别,国籍,种族,宗教信仰(或者没有信仰),性取向,社会经济阶层或反平等和多样性。对学生有特殊需要的信息如下。

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反式学生支持

我们的学生和工作人员表达自己的性别认同以不同的方式。一些反式学生进行性别调动或同时在UAL“过渡”的方面。其他人可能只是想与他人讨论自己的性别身份咨询或指导意见。

我们已经制定了指导反式学生UAL,主题包括:

  • 名称的变化,
  • 性别认同问题,在入学,
  • 讨论与其他人我转型,
  • 使用特定性别的设施UAL。

要了解更多信息,请联系学生办公室院长 student.diversity@arts.ac.uk。

女同性恋,男同性恋,双性恋和跨

学校设有庆祝和促进性取向平等的悠久历史。我们参加重大活动,如伦敦的骄傲,LGBT历史月和gfest,我们在与主办方合作工作,使我们的学生获得设计宣传和市场推广这些事件作为他们课程的一部分的机会。

LGBT学生来自全国各地UAL进行了磋商作为大学的平等和多样性的框架和机会平等政策的发展的一部分。我们将继续与学生LGBTQ社会密切合作,以学生影响他们的决策涉及。我们还确保性取向平等问题被覆盖作为我们对多样性和人员导入员工培训的一部分。

我们的 机会平等政策 阐述了我们对防止歧视,欺凌和骚扰的性取向的承诺。

我们开始监测学生性取向在2013/14。在2013/14学年结束时,UAL学生的13%已确定为女同性恋,男同性恋,双性恋或“其他”。关于我们做推广性取向平等工作的更多信息可以在我们的发现 每年的平等和多样性的进度报告.

学生会LGBTQ网络创造机会,让学生交往,得到同学们的支持,并导致两个内UAL和国家LGBT相关的活动。了解更多有关 UAL lgbtqia +社会

大学的职业服务机构提供研讨会和咨询会议提供一系列多样化的行业合作伙伴,其中许多人已经对LGBT平等作出积极贡献。通过促进正面的榜样,我们的目标是支持LGBT学生向往,实现令人兴奋的和有意义的事业。

对LGBT学生的大学服务

大学的目的是提供满足LGBT学生的需要包容性的服务。我们的 健康网页 含有对健康,生活方式,性健康和人身安全的信息。

咨询服务 提供一个对一个,对学生保密的支持。咨询是通过谁是与谁正在考虑走出来的学生工作经验的工作人员交付,在处理复杂的家庭关系,或质疑有关性取向和性别认同他们的个人身份和感受。

该 多信仰牧师职位 能够给谁是关于自己的性取向反映信仰问题的学生提供保密的指引。

残疾学生访问

365bet致力于推动包容性和无障碍的学习环境,为所有学生。

我们的目标是满足谁拥有长期的健康状况,心理健康问题,物理损伤,失聪或有听力障碍,失明或视力受损以及学生例如特殊学习困难学生的需求诵读困难,运动障碍或广告(H)d。

该 残疾服务 可以提供建议,以确保您的访问需求得到满足。

完全访问和路线指南,我们所有的网站的访问 disabledgo.

学生关怀的责任

你可以有一个家庭成员(如父母,子女或兄弟姐妹)或亲密的朋友谁是残疾人,老年人或有长期患病,谁要看你的关心和支持。这可能涉及去购物,做饭,打扫卫生,洗衣服洗澡或穿衣的人。你也可以在危机中提供情感支持或帮助。

你可能会考虑你怎么能住在家里,而在UAL,并继续提供照顾的同一水平,除承担学业。或者如果你能回家在周末或节假日提供照顾“在距离关心”你可能想知道。这些都是选项,在UAL工作人员将能够建议并帮助你进去。

关于可用来照顾学生和学生家长的UAL支持信息,请下载我们的指导的副本:

在现场的孩子

不时的学生,工作人员或游客可能要带上孩子在现场短时间的;例如,参观展览时,参观高校食堂,脱落的工作或书籍,支付费用或获取有关课程的信息。没有必要为这样的访问取得事先许可,但你会被要求签署式上代表孩子,并为他们承担责任在任何时候。

禁区: 以下几个方面是不适合儿童或青年人,因此访问是不允许的:车间和实验室,摄影工作室和黑暗的房间,机房,屋顶空间,在教学活动式厨房,密闭空间,演讲厅/教学空间。

学生怀孕和生育

本指南提供了有关到位,以支持学生对怀孕,生育,领养和陪产假的安排信息。

对学生的指导

  • 如果你认为你怀孕了该怎么办
  • 谁正在采用或通过代孕生孩子的学生
  • 父亲,合作伙伴和二次照顾

对于工作人员的指导方针:支持学生谁认为他们是怀孕

  • 学生怀孕和生育支持计划的概要
  • 产假和陪产假
  • 情有可原

学生怀孕和生育支持计划旨在帮助学生谁怀孕而在大学统筹支持。

该计划规定的各部门之间的信息共享,以确保学生意识到所有提供给他们支持的一种手段。它可以由学生健康顾问或学科带头人发起,并且部分可以通过在不同的UAL支持服务和团队完成。

遵守诚信

大学欢迎所有信仰,没有学生。我们有许多旨在从不同的信仰背景的支持学生的举措。

  • 学生社团的信仰 - 高校与学生会信仰团体紧密合作。要了解更多信息,请 参观艺术苏社会页.
  • 牧 - UAL有一个多信仰牧师职位。了解工作我们 礼拜堂牧师和活动.
  • 宗教节日日历2017 - 18(PDF 74KB) - 我们的多信心日历包括由UAL学生和工作人员标志着重大的信仰活动安排表。我们用日历来帮助通知时间表的制定和安排活动。
  • 祈祷和个人反思的安静空间 - 每所大学网站有学生,工作人员和游客的空间进行祈祷或个人反思。有关更多信息,请访问我们的 安静的空间页面
  • 宗教仪式和时间表 - 如果你认为你可能需要改变你的时间表或偷空在宗教仪式的理由请及时告诉你的导师或课程主任越好。有关更多信息,请下载 在宗教仪式请求指导 - 学生(字52KB).

感兴趣的比赛艺术高等教育的学生

你做什么或看到的一切是由你的文化认同过滤。

- 法布里奇奥panella,中央圣马丁(2012)

我们为我们的学生的丰富的民族和文化的多样性,并在工作人员的UAL骄傲。周围有三分之一的英国学生来自黑人,亚裔或少数族裔背景和我们的国际学生来自110多个国家。正是这种多样性,可以帮助我们发展我们的创造力和学术兴趣,并有助于思考社会身份的新途径。

大学花费的种族和种族原因而促进平等积极主动的做法。在2012年10月大学举行了第一次展览展示黑人校友的工作。展览被称为“发生是“,并创建和交付 黑色的色调,其目的是探索高等教育的种族和民族的艺术,设计和沟通的问题。

要了解更多信息,请访问 比诺网站的色调.

Student with art work on wall

平等目标和报告

阅读我们的平等目标,机会平等政策和包容性和多样性,在UAL报告。

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员工多元化

了解我们如何促进全体员工的平等和多样性。

Human hair embroidered onto cloth with printed text

RAS研究计划

该保留,未取得成功的研究计划(RAS)旨在提高周围多样性,包容性和实现的问题的知识在UAL和超越。